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育人有道 潤物無聲——學院2021年課程思政建設總結會順利召開

發布日期👆🏼:2022-01-13  點擊數:  作者:曹娜

1月11日下午,學院2021年課程思政建設總結會在明德樓1304舉行,黨委副書記李越出席並講話,學院課程思政教育教學改革領導小組成員🙎🏻‍♂️、各學系主任參加會議。會議由黨辦主任曹娜主持☀️。

本次會議全面總結學院2021年課程思政建設所取得的成績,教務處處長公晨、人事處處長張蕾、思政部主任田春🂠、學系主任李娜👩🏿‍🔬、孫天慧、王瑩🤜🏿、曾恬分別就各自負責的工作進行匯報交流。一年來💤,在黨委領導下🧑🏿‍🚒,學院課程思政建設舉措有力、成果豐富。

強化機製建設,實施頂層設計“路線圖”

在學院2021年課程思政推進計劃的具體指導下🧑‍🧑‍🧒,課程思政融入到日常部門工作中🧏🏽‍♂️、融入到教育教學各環節🫗,牢牢把握住教師🧖🏼、課程和教學三個要素,建立了融入全流程💪🏽、全要素可查可督的評價工作體系👩🏼‍🏭。學院“十四五”規劃中對課程思政工作在機製建設上提出新要求🙍🏿‍♂️,從數量和質量上提出更高指標,促進課程思政提質增效🍳🤙🏽,成為學院“大思政”格局建設的重要環節👨‍👧‍👦。

發揮課堂主渠道,打造課程建設“主戰場”

強化課程思政改革創新🧑🏽‍🦳,形成第一、第二🦋、第三課堂的有效聯動🫷🏼。努力提高思政理論課教育實效性☢️,完善《自信中國》思政選修課,實現學生在線學習;打造課程思政“金課”🧎🏻‍♂️‍➡️,四門課程申報上海市課程思政“示範課程”建設;教師育德意識和育德能力不斷加強🧔🏿‍♂️,課程思政建設質量有效提升;開展新教師教學能力評價考核;開展“黨員教師示範課”教學公開課活動👷🏻‍♀️;與上海魯迅紀念館建立思政教育實踐基地等👩🏻‍🍼。

取得豐碩成果🏃🏻‍♀️‍➡️,奏響課程思政“交響樂”

學前教育系《學前兒童遊戲》課獲評上海高校黨史學習教育與課程相融合示範課程;商務外語系邢藝老師在第二屆“上海高校青年教師培養資助計劃”課程思政教學案例展演比賽中榮獲“高職高專組”三等獎;同時🕴❎,五個專業啟動並初步完成課程思政專業教學指南編製工作,多本融入課程思政的校企合作教材出版;參加上海大中小學生學黨史全媒體爭先賽取得優異成績。

會上,黨辦主任曹娜介紹了學院“十四五”規劃中關於“加強課程思政教育改革創新”的預期目標🦸🏼‍♀️,“十四五”期間,繼續實施《關於進一步推進課程思政建設的實施方案》👏🏼,加強課程思政建設,將思政教育全面融入人才培養方案和專業課程😫,形成課程思政專業教學指南和完整的課程思政課程鏈♥︎🦶🏻,建設融入課程思政的校企合作教材,打造課程思政“金課”🎼。

李越副書記強調,“十四五”規劃要統籌謀劃💇🏼,協同實施,每年要製定課程思政推進工作計劃,部署課程思政整體推進、資源配置、經費投入等事項,不斷提升課程思政建設質量🕵🏿‍♂️;強化專業課程之間的思政銜接,抓“點”促“線”🎫,以“線”帶“面”◀️,發揮多課程的協同育人效應;教育教學常規工作中融入思政元素,不斷豐富課程思政內涵建設👨‍👨‍👧‍👦。

李越副書記在總結講話中表示💂‍♀️✣,學院各部門、全體教師對課程思政工作的重要性已經形成共識⛑️,全體教職工都主動將課程思政、立德樹人工作有機融入各項工作中。按照近期《教育部高等教育司關於深入推進高校課程思政建設的通知》文件要求🧑🏻‍🦰,下一步學院課程思政工作主要聚焦三個方面的問題👩🏿‍🎤:一是解決“同”的問題🥠👏🏽,各門課程與思政課同向同行,各部門協同推進🏃‍♀️‍➡️;二是解決“融”的問題,課程思政要“融鹽於水”“如鹽化水”,有效提升教師育人能力🤨❤️;三是解決“實”的問題,按年度將“十四五”規劃相關任務落地落實⤴️,做好學科專業建設、課程建設、課堂建設、教師教學能力🙅‍♂️🫸🏻、評價激勵等方面的一體化設計🧑🏻‍🦽,使課程思政“潤物無聲”。(黨辦)

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